Mengatasi Dikotomi: Mengintegrasikan Nilai Kekristenan di Setiap Pembelajaran
Pahamilah cara mengintegrasikan nilai Kristen dalam berbagai mata pelajaran!
Instruktur: Franky Boentolo
Last update: 2025
Bahasa: Indonesia
JP (Lesson Hours): 11
Tujuan Pembelajaran
1. Memahami signifikansi integrasi iman dan ilmu.
2. Mengenal komponen dan model integrasi iman dan ilmu.
3. Mengintegrasikan iman ke dalam materi pembelajaran.
Kursus Ini Terdiri Dari
- 9 Video pembelajaran
- 4 Materi bacaan
- 2 Tugas
- 2 Kuis
- Sertifikat kursus
Konten Kursus
Modul 1: Problem Dikotomi
M1.1. Dikotomi Sakral-Sekuler
M1.2. Segala Kebenaran adalah Kebenaran Allah
M1.3. Pembelajaran yang Mendekatkan Diri pada Allah
M1.4. Mengidentifikasi Dikotomi dalam Bidang Studiku
Modul 2: Model Integrasi
M2.1. Tahap-tahap Integrasi untuk Transformasi Sosial
M2.2. Model Integrasi dalam Knowing, Being, Doing
M2.3. Model Integrasi dalam Wawasan Dunia
M2.4. Memahami Dasar Wawasan Dunia Bidang Studiku
Modul 3: Integrasi dalam Matematika & Sains Alam
M3.1. Filosofi Dasar Matematika & Sains Alam
M3.2. Integrasi Matematika & Sains Alam dengan Iman
M3.3. Contoh Upaya Integrasi dalam Materi Pembelajaran
M3.4. Latihan Mengintegrasikan dalam Materi Pembelajaran
Modul 4: Integrasi dalam Studi Sosial, Bahasa dan Seni
M4.1. Filosofi Dasar Studi Sosial, Bahasa & Seni
M4.2. Integrasi Studi Sosial, Bahasa & Seni dengan Iman
M4.3. Contoh Upaya Integrasi dalam Materi Pembelajaran
M4.4. Latihan Mengintegrasikan dalam Materi Pembelajaran
Disarankan Bagi
- Guru wali kelas seluruh jenjang
- Guru bidang studi seluruh jenjang
Profil Fasilitator
- Franky Boentolo, S.T., M.Div., M.Th.
- Dosen Tetap di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Petra Surabaya
-
- Magister Divinitas (STT SAAT)
- Magister Teologi (STT SAAT)
- Pengalaman sebagai guru injil di GKY Cibubur