Mengenal Aspek
Sosio-emosional
Mari belajar cara membangun keterampilan emosional yang dapat diaplikasikan di dalam kelas untuk memperlengkapi para murid!
Instructor: Eunike Tantama, S.Psi.
Last update: 2022
Bahasa: Indonesia
JP (Lesson Hours): 13
Tujuan Pembelajaran
Di akhir kursus ini, guru akan:
- Mengenal social emotional learning beserta manfaat an keterampilan-keterampilan yang ada di dalamnya.
- Mengerti cara-cara membangun social emotional skills.
- Mengerti dan dapat mengimplementasikan social emotional learning dalam konteks kelas menggunakan strategi-strategi aplikatif.
Kursus Ini Terdiri Dari
- 5 Video pembelajaran
- 10 Materi bacaan
- 7 Tugas
- Sertifikat kursus
Konten Kursus
Modul 1: Tentang Social Emotional Learning
M1.1 Mengenal Social Emotional Learning
M1.2 Refleksi
Modul 2: Membangun Social Emotional Skills
M2.1 Self-Awareness
M2.1.1 Kuesioner Self-Awareness
M2.1.2 Apa Itu Self-Awareness?
M2.1.3 Refleksi Self-Awareness
M2.2 Self-Management
M2.2.1 Kuesioner Self-Management
M2.2.2 Apa Itu Self-Management?
M2.2.3 Refleksi Self-Management
M2.3 Social Awareness
M2.3.1 Kuesioner Social Awareness
M2.3.2 Apa Itu Social Awareness?
M2.3.3 Refleksi Social Awareness
M2.4 Relationship Skills
M2.4.1 Kuesioner Relationship Skills
M2.4.2 Apa Itu Relationship Skills?
M2.4.3 Refleksi Relationship Skills
M2.5 Responsible Decision Making
M2.5.1 Kuesioner Responsible Decision Making
M2.5.2 Apa Itu Responsible Decision Making?
M2.5.3 Refleksi Responsible Decision Making
Modul 3: Mengintegrasikan Social Emotional Learning dalam Pembelajaran
M3.1 Strategi Implementasi
M3.2 Praktik Baik
Modul 4: Mengembangkan Rencana Aksi Pertumbuhan
M4.1 Langkah Aksi Strategi Instruksional
M4.2 Langkah Aksi Manajemen Kelas
M4.3 Langkah Aksi Desain Kurikulum Kelas
M4.4 Praktik Reflektif di dalam Kelas
Disarankan Bagi
- Guru wali kelas tanpa batasan jenjang
- Guru bidang studi tanpa batasan jenjang